1.對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，并且在成*以后能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。

2.這件事之后，我得到了一個道理：你若想做一個成功的人，那么你就必須經常反省，不要取得一點成績就沾沾自喜，自毀前程。

3.如果一個人有了點成績就驕傲自滿、自高自大起來,那他以后就很難再進步了。

4.這些學者共同工作的目標應該是給科學徹底打定一個基礎，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績超越既往的成就，并以新鮮有用的發明去給人類謀福利；……做這件事業一個人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個起點。

5.中國留學生學習成績往往一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧

6.學習成績下降，是因為自己不刻苦，不應該抱怨老師。

7.利潤是老板的，成績是上司的，榮譽是單位的，升職是許諾的，加薪是渺茫的，工資是老婆的，財產是兒女的，身體是自己的，敬業是應該的，愛惜自己必須的。

8.小童星網站開通一個多月以來時成績是蒸蒸日上，可謂方心未艾啊。

9.一個創業者必定要有一批朋友，那批朋油慮您那么多年去誠疑堆散起去的，越積越除夜，越積越除夜。像我帳號的財產，假定碰上許多資金上的標題成績，那便是每天堆散下去的誠疑。

10.盡管這次考試很難，但我還是考出了好成績。