1.彭杰是一個(gè)胡子刮得精光的小伙子，他的面貌、聲調(diào)和態(tài)度是斬釘截鐵和春風(fēng)迎人兩種氣概的完美混雜物。

2.只有在學(xué)會(huì)用十五種至二十種聲調(diào)來說“到這里來”的時(shí)候，只有學(xué)會(huì)在臉色、姿態(tài)和聲音的運(yùn)用上能作出二十種格調(diào)的時(shí)候，我就變成了一個(gè)真正有本領(lǐng)的人了。到了那個(gè)時(shí)候，我就不怕有誰不肯接近我，也不怕覺察不到我所需要覺察的東西。

3.這高出八分貝的聲調(diào),韓軒完全可以想象此時(shí)的她連蹦帶跳,波濤洶涌的興奮樣子,他解釋道:“這幾天忙嘛,我可是天天有記掛著你的哦。

4.堅(jiān)持真理的時(shí)候必須注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)。要做到越有理由，態(tài)度越緩和，聲音越柔和。堅(jiān)持真理原是一艱巨的斗爭(zhēng)，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，還有是耐性。

5.你寫詩句，和她交換著愛情的紀(jì)念物；在月夜她的窗前你用做作的聲調(diào)唱著假作多情的詩篇；你用頭發(fā)編成的腕環(huán)、指戒，虛華的飾物，瑣碎的玩具、花束、糖果，這些可以強(qiáng)烈地騙誘一個(gè)稚嫩的少女之心的信來愉得她的癡情；你用詭計(jì)盜取了她的心。莎士比亞

6.憑直覺感知他人的感受，關(guān)鍵在于理解非言語信息的能力，比如聲調(diào)、姿勢(shì)、面部表情等。

7.她那標(biāo)致的身材，再加上抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，沒有人愿意去詰責(zé)她的言行。

8.這林子里的鳥什么顏色都有，什么聲調(diào)都有。你聽，高音的、中音的、粗嗓的、細(xì)嗓的，簡(jiǎn)直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家，在這里舉行著歌唱大比賽。

9.噴泉真是各式各樣，有拔地而起的水柱；有簇?fù)碓谒車牧庑尉W(wǎng)狀水簾；有騰起云霧狀的水球，還伴隨著悅耳、優(yōu)美的樂曲聲，隨著聲調(diào)的高低，顫動(dòng)著二十四個(gè)喇叭型水花。

10.你寫詩句給我的孩子，和她交換著愛情的紀(jì)念物；你在月夜到她的窗前用做作的聲調(diào)歌唱著假作多情的詩篇；你用頭發(fā)編成的腕環(huán)、戒指、虛華的飾物、瑣碎的玩具、花束、糖果——這些可以強(qiáng)烈地騙誘一個(gè)稚嫩的少女之心的“信使”來偷得她的癡情；你用詭計(jì)盜取了她的心，煽惑她使她對(duì)我的順從變成倔強(qiáng)的頑抗。莎士比亞