1.啊呀呀!你老在青蛙魚身上打主意?我不是說過嗎?各走各的道,井水不犯河水,何必撥弄是非呢?

2.在這家苦心保留原汁原味川西民俗的茶館里，古舊的銅環，老式的風谷機，一推就"咿咿呀呀"響的雞公車，讓人浮想聯翩。

3.每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。

4.每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴大他所發現的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。

5., 她們彈著琵琶,奏著羯鼓;在樂器的伴奏當中,動人的樂曲,叮叮咚呼的音節,咿咿呀呀的歌聲,把一屋子的人都陶醉了。

6.丟下一堆春風得意的官老爺們,在碼頭上哼哼呀呀發泄不滿,發誓賭咒寧可餓死也不吃他馮某人帶頭生產的大后方米面糧油。

7.我這話你可能不愛聽,四十多歲的飛行員都該淘汰了,你反而象小孩呀呀學語一樣想擺弄駕駛桿。

8.在南極洲的冰原上,一群呀呀學語的企鵝仔的聲音雖顯嘈雜卻十分柔和.

9.哎呀呀,小蝴蝶,你現在是在跟我商量嗎?你不是傲視天地的鐵血女王嗎,現在怎么會學你眼中的凡夫俗子那樣卑躬屈膝呢?而且我是來找你討賬的,平局不可能。

10., 啊呀呀,這個秋天,你要把我折磨成啥樣才肯罷休啊,你整得我面目全非要我怎么出門見人!