1.學生的表現著實令老師惱火.他們聽課心不在焉,昏昏欲睡,態度惡劣.

2.難道你不覺得你這樣掩耳盜鈴的聽課是完全沒有任何意義的事情嗎？

3.我在寫作業時，寫不來的時候，就會無緣無故的對自己自言自語起來了：“苑苑呀，為什么你不認真聽課呢？現在做不來吧！……”爸爸在門外聽了發笑起來。

4.他深入課堂聽課,經常參加學生活動,實踐出真知,終于初步掌握了教育管理的一般規律。

5.從聽課的情況反映出，我們是一個素質良好的集體。

6.放佛昔日的學子聽課般,慕宇百無聊賴地聽雪無垠敘述那過往的故事,竟有些昏昏欲睡的感覺。

7.張老師大約30歲左右，個子很高，有點瘦，笑起來很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰見了都害怕，都會立即坐好，認真聽課，即使這樣同學們同樣尊敬她！

8., 聽課效率與日劇減，換電池頻率與日俱增，確實上課有點耽誤學習了。

9.現在每次的課堂上座無虛席,有的老人聽到消息,甚至早上五點多起床,趕早兒從天通苑坐兩個多小時的車過來聽課。

10.學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。